Pierwsza » Do klasy

Koniecznie

Posłuchaj ostatniego odcinka naszego podcastu

Jak zaczynać lekcje o powstaniu demokracji w Atenach.

autor: Anna Skiendziel Wstęp do lekcji Lekcja o starożytnych Atenach i powstaniu demokracji w części klas wypadła w istotny dla …
Teraźniejszość i historia. Na granicy polsko-białoruskiej

Kiedy dzieje się coś ważnego, trzeba o tym mówić. Należy pomóc uczniom spojrzeć na wydarzenie z szerszej perspektywy, w kontekście …
Nie „robię” starożytności

W końcu się odważyłem. Postanowiłem, pracując z klasą I LO, nie realizować treści związanych z historią starożytną. Mój pierwszy merytoryczny …

RysoNotki, sketchnotki na historii

Dziś, po raz pierwszy, publikujemy wpis gościnny. Cieszymy się, że udało nam się namówić Karolinę na podzielenie się z czytelnikami …
O czym on myśli?

Kiedyś pisałem tu o wykorzystywaniu prezentacji Google na lekcjach historii. Wtedy pokazywałem, jak aplikacja służąca do tworzenia, znanych wszystkim, prezentacji …
Oglądamy film „Niezwyciężeni”

Żałuję, że tak często mówimy uczniom, że się czymś nie zajmiemy, bo „nie ma tego w programie” albo „to będzie …

Epatowanie czy empatia?

W czasie przerwy świątecznej media informowały o zorganizowaniu w jednej ze szkół akademii, w trakcie której pokazano sceny mordowania ludzi …
Postanowienia noworoczne 2018/2019

Nowy rok przynosi możliwości „rozpoczęcia od nowa”. Można wziąć głęboki oddech, poddać ewaluacji poprzedni rok, zastanowić się, co wyszło, a …
Elekcja w Wyborczej

Razem z Kubą zostaliśmy zaproszeni na Czerską do redakcji Gazety Wyborczej, by przeprowadzić lekcje dla tych uczniów, którzy zdecydowali się …

Wybory w zbiorach Narodowego Archiwum Cyfrowego

Narodowe Archiwum Cyfrowe działa już od ponad dziesięciu lat. Głównym jego celem jest archiwizacja oraz digitalizacja zasobów audiowizualnych. NAC zajmuje …
Mapy jako źródła do kształtowania się granic II RP

Jak kilka razy pisaliśmy mapy stanowią ważne narzędzie w pracy nauczyciela historii. Można wręcz spotkać się z opinią, że nie …
Źródła do skutków wojen XVII wieku

Wojny XVII wieku to temat dość wymagający zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Pisaliśmy o naszych pomysłach na to, jak …

Lekcje historii w Izraelu – mówi Orel Beilinson

Orel Beilinson jest nauczycielem historii, którego zainteresowania sięgają dziejów Europy Środkowo-Wschodniej. Nie znam Go niestety osobiście. Zaczepiłem Orela na jednej …
O Gdańsku, Breslau, Danzig i Wrocławiu – rozmowa z Martinem Leipach

Martin Leipach jest moim kolegą od kilku lat. Spotykamy się często dzięki różnym projektom międzynarodowym. Kiedy nie rozmawiamy o historii …
Litwo, ojczyzno… – rozmowa z Sonatą Džiavečkaitė

Spotkanie z nauczycielem uczącym historii z innego kraju jest dla mnie zawsze fantastycznym doświadczeniem. Otwiera oczy na kwestie, z których …

Polecamy

PODCAST

Polecamy najnowszy odcinek podcastu "Dwóch historyków jeden mikrofon", którego autorami są profesorowie Uniwersytetu Wrocławskiego: Krzysztof Ruchniewicz i Przemysław Wiszewski.

WAŻNE

Nie daj odebrać sobie wolności tego jak uczysz. Bądź sobą ->> więcej