Termin tegorocznego egzaminu gimnazjalnego z historii i WOS zbliża się nieuchronnie. U uczniów narasta napięcie, które czasem przeradzać się może w panikę i obezwładniające poczucie bezradności wobec ogromu pracy, jaka ich czeka. Zapewne ta histeria nie pozostaje bez wpływu na nas, nauczycieli: czy “przerobiliśmy” już wszystko, czy wszystko im powiedzieliśmy, co jeszcze można zrobić?!

Nastroje te niezbyt sprzyjają ostatnim powtórkom. Lepiej zachować spokój. Przecież uczyliśmy ich (lub “się” jeśli mowa o uczniach) przez ponad dwa lata i coś na pewno w głowie zostało. Teraz trzeba tylko powtórzyć najważniejsze rzeczy. Przygotowałem listę sześciu rad, zarówno dla uczniów, jak i dla nauczycieli, jak efektywnie wykorzystać ostatnie tygodnie przed egzaminem. Czytaj dalej... "Jak powtarzać przed egzaminem gimnazjalnym?"

Przygotowana pod auspicjami Związku Nauczycielstwa Polskiego seria Czytanki o Edukacji ma w zamyśle twórców stanowić merytoryczny wkład w dyskusję nad edukacją. Chodzi o to, żeby zamiast stale bronić „z góry upatrzonych pozycji” stworzyć pole do merytorycznej wymiany myśli w związku ze zmianami zachodzącymi we współczesnym świecie i w oświacie. Pomysłodawcom cyklu zależy na tym, żeby teksty zawarte w poszczególnych tomach prezentowały możliwie różnorodne podejście do spraw, którym są poświęcone.

Właśnie ukazał się w ramach tej serii tom dotyczący historii. Redaktorkami zatytułowanej „Szkolne gry z historią” książki są Dorota Obidniak i Anna Dzierzgowska a opublikowane w nim wywiady i artykuły mogą stanowić inspirującą lekturę dla każdego zainteresowanego historią jako nauką lub historią jako przedmiotem szkolnym. Czytaj dalej... "Szkolne gry z historią. Czytanki o edukacji"

Dzieje miast stanowią ważny element przeszłości. Nie dziwi więc, że zagadnienia z nimi związane pojawiają się dość często na lekcjach naszego przedmiotu. Częściej jednak skupiamy się na tym, co się w miastach działo, mniej miejsca zaś poświęcamy temu, jak miasta wyglądały. Właściwie o wyglądzie miast w przeszłości dokładniej mówimy jedynie przy lokacjach i mieście przemysłowym powstałym w wyniku zmian spowodowanych rewolucją przemysłową.

Dzisiaj chciałbym więc zaprezentować stronę zawierającą ilustracje przedstawiające miasta z epoki nowożytnej. Zawarte na niej ilustracje można wykorzystać zarówno do pokazania miast średniowiecznych i nowożytnych, jak i starszych, późnoantycznych.  Czytaj dalej... "Dawne plany miast – z archiwum D"