Koniecznie Ania Skiendziel o demokracji ateńskiej Kuba, Jacek, Olek rozmawiają edukacji historycznej Nasza propozycja Teraźniejszości i historii (TiH). Rozmawiamy z uczniami o sytuacji na granicy polsko-białoruskiej na tle historycznym Jacek: postanowiłem, pracując z klasą I LO, nie realizować treści związanych z historią starożytną.
