Koniecznie
Ania Skiendziel o demokracji ateńskiej
Kuba, Jacek, Olek rozmawiają edukacji historycznej
Nasza propozycja Teraźniejszości i historii (TiH). Rozmawiamy z uczniami o sytuacji na granicy polsko-białoruskiej na tle historycznym
Jacek: postanowiłem, pracując z klasą I LO, nie realizować treści związanych z historią starożytną.
- Ania Skiendziel o demokracji ateńskiej
- Kuba, Jacek, Olek rozmawiają edukacji historycznej
- Nasza propozycja Teraźniejszości i historii (TiH). Rozmawiamy z uczniami o sytuacji na granicy polsko-białoruskiej na tle historycznym
- Jacek: postanowiłem, pracując z klasą I LO, nie realizować treści związanych z historią starożytną.